Per comprendere correttamente il significato di una frase Γ¨ spesso necessario capire il ruolo che svolge ogni elemento che la compone. Nella lezione seguente, pertanto, parleremo dellβanalisi logica, che viene usata per classificare le funzioni che svolgono i diversi elementi della frase: soggetto, predicato, complementi e cosΓ¬ via.
Gli elementi della frase in analisi logica
Prima di addentrarci in questo argomento, bisogna chiarire che in una frase (o proposizione) ci sono alcuni elementi fissi, che non possono mancare e altri elementi che aggiungono informazioni e precisazioni al nucleo della frase, ma che sono facoltativi.
Gli elementi fissi sono:
Soggetto
Il “soggetto” Γ¨ lβelemento di cui il predicato (costituito dal verbo) esprime qualcosa e puΓ² indicare:
- la persona o la cosa che compie lβazione:
“Paolo mangia” / “La penna scrive“
- la persona o la cosa di cui viene espressa una qualitΓ :
Esempi: “Paolo Γ¨ bello” / “La penna Γ¨ rossa“
- la persona o la cosa che subisce lβazione:
Esempi: “La mela Γ¨ mangiata” / “La penna fu comprata“
Il “soggetto”, inoltre, puΓ² essere:
- un sostantivo, proprio o comune
Esempi: “Paolo scrive” / “La lavatrice si Γ¨ rotta“
- un pronome
Esempi: “Voi avete parlato” / “Lei ha ricevuto un regalo“
- sottinteso, quando Γ¨ un pronome, ma non Γ¨ necessario renderlo esplicito perchΓ© scontato o giΓ noto:
Esempio: “Siamo (noi) andati a pranzo fuori“
Predicato
“Il predicato” Γ¨ l’elemento che dice qualcosa a proposito del soggetto: chi Γ¨, com’Γ¨, cosa fa, cosa subisce
e puΓ² essere:
- nominale
– formato dal verbo βessereβ (chiamato copula) + un sostantivo o un aggettivo (chiamato nome del predicato):
Esempi: “Marco Γ¨ un architetto” / “Marco Γ¨ ricco“
– formato da un verbo copulativo ovvero verbo che non ha un significato da solo, ma ha bisogno di un aggettivo o di un nome per assumere un significato compiuto (sembrare, diventare, dire) + un sostantivo o un aggettivo (chiamato predicativo del soggetto):
Esempi: “Paolo Γ¨ stato eletto Presidente” / “Federico Γ¨ diventato capitano della squadra“
- verbale
– formato da un qualsiasi altro verbo che non sia “essere” o un copulativo:
Esempi: “Marco vive a Los Angeles” / “Marco lavorava tanto” / “Il libro Γ¨ stato letto” / “Ci laveremo dopo“
Gli elementi facoltativi, invece, sono:
Complemento
Il “complemento” arricchisce e completa il contenuto della frase dando informazioni aggiuntive.
Ci sono davvero tanti complementi, ma Γ¨ generalmente possibile riconoscerli attraverso una domanda:
- oggetto: risponde alla domanda βChi? Che cosa?β
Esempio: “Luigi compra una macchina“
- di specificazione: risponde alla domanda βDi chi? Di che cosa?β
Esempio: “La professoressa di matematica Γ¨ simpatica“
- di termine: risponde alla domanda βA Chi? A che cosa?β
Esempio: “Ho comprato un regalo alla mia amica“
- d’agente (per le persone) / di causa efficiente (per le cose): rispondono alla domanda βDa Chi? Da che cosa?β
Esempio: “Il ladro Γ¨ stato arrestato dai poliziotti / Luca Γ¨ stato colpito dalla palla“
- di causa: risponde alla domanda βPer quale motivo?β
Esempio: “Troppa gente muore di fame“
- di fine: risponde alla domanda βCon quale scopo/fine?β
Esempio: “Compriamo il cibo per la festa di stasera“
- di mezzo: risponde alla domanda βPer mezzo di chi? Per mezzo di che cosa?β
Esempio: “Siamo andati a Madrid in macchina“
- di compagnia (con le persone)/ unione (con le cose): rispondono alla domanda βInsieme a chi? Insieme a che cosa?β
“Ho fatto shopping con Stefania / La bambina dorme sempre con la sua bambola“
- di luogo:
stato in luogo: risponde alla domanda βDove? In che luogo?β
Esempio: “Abito in Italia“
moto a luogo: risponde alla domanda βVerso dove? Verso quale luogo?β
Esempio: “Stiamo andando al cinema“
moto da luogo: risponde alla domanda βDa dove? Da quale luogo?β
Esempio: “Sono appena tornata da Bari“
moto per luogo: risponde alla domanda βPer dove? Per quale luogo?β
Esempio: “Passiamo per il bosco“
- di origine: risponde alla domanda βDa chi? Da che cosa? Da dove?β
Esempio: “I suoi genitori vengono dalle Filippine“
- di tempo:
tempo determinato: risponde alla domanda βQuando? In quale momento?β
Esempio: “Partiremo alle 9“
tempo continuato: risponde alla domanda βPer quanto tempo?β
Esempio: “Abbiamo aspettato per 2 ore!“
- di paragone: risponde alle domande βPiΓΉ/Meno di chi/che cosa?β, βCome/Quanto chi/che cosa?β
Esempi: “Luigi Γ¨ piΓΉ alto di suo fratello / Luigi Γ¨ bello come suo fratello“
- di modo: risponde alla domanda βCome? In che modo?β
Esempio: “Dovete procedere con ordine“
- di argomento: risponde alla domanda βDi quale argomento? A proposito di chi/cosa?β
Esempio: “Durante la conferenza parleremo di medicina“
- di qualitΓ : risponde alla domanda βCon quali qualitΓ /caratteristiche?β
Esempio:”Indossa sempre una camicia a scacchi“
- di materia: risponde alla domanda βDi quale materiale?β
Esempio: “Compra una bottiglia di vetro“
- di etΓ : risponde alla domanda βA che etΓ ? Di quanti anni?β
Esempio: “Giacomo ha un figlio di sei anni“
- di limitazione: risponde alla domanda βIn quale ambito? Entro quali limiti?β
Esempio: “Non sono brava in fisica“
- di vantaggio / svantaggio: rispondono alle domande βA vantaggio di chi/che cosa?β, βA danno di chi/che cosa?β
Esempio: “Si sono battuti in difesa dei diritti umani / Hanno stravinto a danno dei loro avversari“
- di colpa/pena: rispondono alle domande βDi/Per quale colpa?β, βA/Con quale pena?β
Esempi: “Furono arrestati per furto” / “Sono stati condannati all’ergastolo“
- di abbondanza / privazione: rispondono alle domande βDi cosa abbonda?β, βDi cosa Γ¨ privo?β
Esempio: “Ho le tasche piene di monetine / Indosso una camicetta senza maniche“
- di denominazione: risponde alla domanda βDi quale nome?β
Esempio: “La cittΓ di Torino Γ¨ stata in passato capitale dβItalia“
- partitivo: risponde alla domanda βTra chi? Tra che cosa?β
Esempio: “Qualcuno tra i presenti ha ucciso questβuomo“
- di allontanamento: risponde alla domanda βDa chi? Da che cosa? Da dove?β
Esempio: “Siamo stati allontanati dalla classe per via del nostro comportamento“
Attributo
Gli “attributi” sono aggettivi uniti a un sostantivo, che in analisi logica prendono questo nome. Tutti i tipi di aggettivi possono svolgere la funzione di attributo: qualificativi, dimostrativi, interrogativi, numerali…
Esempi: “Amo le rose rosse” / “Ogni ragazzo ha il proprio carattere” / “Abbiamo due sorelle“
Apposizione
Le “apposizioni” sono quei sostantivi che si uniscono ad altri sostantivi per determinarli e precisarli meglio. Si possono riferire al soggetto, al nome del predicato o a un complemento e possono essere:
- semplici: costituite da una sola parola
Esempio: “Il professor Rossi Γ¨ pronto a ricevervi“
- composte: costituite da due o piΓΉ parole
Esempio: “Carla, la sua fidanzata, Γ¨ molto simpatica“
Ora, prima di lasciarvi all’analisi logica delle frasi nel video, vorremmo darvi qualche altra piccola indicazione che vi tornerΓ utile nella pratica:
1) I verbi servili (dovere, potere, sapere, volere) e i verbi fraseologici (cioΓ¨ tutti i verbi che, oltre ad avere un significato proprio, possono accompagnare un verbo di modo indefinito, come: fare, lasciare, stare per, sforzarsi di, provare a, cercare diβ¦) formano un predicato verbale unico con i verbi che seguono: prova a fare i compiti, devo andare al cinema
2) Lβarticolo fa tutt’uno con il nome che accompagna.
3) Le congiunzioni, gli avverbi e le esclamazioni vanno solamente definiti come tali.
4) Alcuni avverbi possono essere usati anche come complementi (soprattutto di tempo o di modo): in questo caso Γ¨ opportuno precisare che si tratta di avverbi e dire quale complemento rappresentano.
5) Il pronome relativo va scomposto per capire che funzione logica assume.
6) I pronomi diretti e indiretti (mi, ti, ci, gliβ¦) e le particelle ci e ne vanno studiati attentamente per capire a quale complemento corrispondono (oggetto, di termine, eccβ¦).
Bene, la lezione finisce qui. Sappiamo che non Γ¨ molto semplice ma con un poβ di pratica vedrete che
col tempo diventerΓ piΓΉ facile. Se invece volete ampliare ulteriormente le vostre conoscenze linguistiche, potete dare unβocchiata al video sull’analisi grammaticale e l’analisi del periodo: non ve ne pentirete!
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Non capisco perche nella terza frase il verbo fare Γ¨ un soggetto…
non mi piace questa spiegazione